Linda Cáceres obtiene el 2do lugar en el Discurso en Idioma Japonés en la Semana Cultural del Japón 2.010

Caracas Domingo 14 de Marzo.
Semana Cultural del Japón 2.010.
Auditorio Universidad Simón Bolivar.
Competencia de Discurso en Idioma Japonés.


¡¡¡¡¡ Lo logréeeeeeeeee !!!!!!!!, ¡¡¡ después de 3 años de lucha dura y contínua estudiando idioma japonés y participando en el discurso, he obtenido el segundo lugar en el discurso de idioma japonés 2.010 ........... !!!!

¡¡¡¡ Definitivamente, cuando se quiere se puede, y más cuando le ponemos todo el empeño y el corazón a nuestras metas ....... !!!!!

El pasado domingo 14 de marzo de 2.010, en el Auditorio de la Universidad Simón Bolívar, se realizó la competencia del Discurso en Idioma Japonés, correspondiente a la Semana Cultural del Japón 2.010, siendo éste su último día del evento.

En este discurso logré obtener el 2do Lugar, pude haber obtenido el primer lugar si no me hubiera caído con la segunda pregunta del jurado; pero igual me siento muy contenta de haber logrado este gran avance. Lo hice muy bien, ni yo misma me lo podía creer, realmente le puse mucho corazón en esta oportunidad.

El tema de este año fue "La Naturaleza y Yo"; y mi discurso se trató de "Cómo Aprendí a Cuidar a la Naturaleza". Hubieron 5 participantes, del cual todos le pusieron muchísimo empeño, me sorprendieron bastante.

Esta es mi tercera vez que participo en este discurso. La primera vez tenía apenas 10 meses estudiando japonés, en el 2.008 el tema fue "¿Por qué estudias japonés?, y allí hablé de "Mi pasión por la cultura japonesa"; luego en el 2.009 el tema fue "Mis Cosas Favoritas" y hablé "Sobre el Kickingball", en ambas oportunidades fui mejorando la redacción y la comprensión del discurso; luego, como dice el dicho "A la tercera va la vencida", nuevamente me presenté frente al público a dar mi discurso de "La Naturaleza y Yo", para explicarles a todos "Cómo aprendí a cuidar a la Naturaleza".

En esta tercera oportunidad mejoré muchísimo a mis dos discursos pasados, corregí todos los errores anteriores; ¡¡fue increíble!!; por dentro estaba muy nerviosa, pero por fuera me veía muy calmada y relajada, luego logré concentrarme y dar mi discurso exitosamente.

Estoy a un paso de irme a Japón por 15 días y cumplir mi más grande y anelado sueño de conocer el gran país del sol naciente, el país de mis sueños "Japón". Por lo que debo estudiar mucho para obtener la mayor nota en la prueba que próximamente nos harán a los 3 primeros lugares, el que obtenga el mayor puntuaje se ganará el viaje. GANBARIMASU!!!!!!!

De todos modos, si este año no lo logro, no me sentiré mal, porque he demostrado una gran superación, y ya superé el discurso, el próximo paso será vencer las preguntas del jurado.

Todos los años, dentro del marco de la Semana Cultural del Japón, se realiza una competencia oratoria en donde participan los estudiantes del idioma japonés. Cada año la Embajada del japón elige un tema específico para el discurso y los estudiantes que desean participar deben redactar un mínimo de 4 hojas sobre dicho tema basado en su propia experiencia.

Los participantes deben presentar su discurso hablado sólo en japonés, y luego de terminar, habrá un jurado que realizará sólo dos preguntas; aquél participante que logre dar el mejor discurso y responder correctamente las preguntas del jurado (todo en japonés), obtendrá el primer lugar.

Los 3 participantes que logren el Primer, segundo y tercer lugar, se les entregan un diploma como premio, y luego deberán presentar una prueba muy difícil en japonés, y aquél de los 3 que obtenga la mayor puntuación será el ganador de un viaje a Japón con todos los gastos pagos por 15 días. Todo un sueño para los amantes de este increíble país.

Esta es una gran oportunidad que tenemos aquellos que estudiamos un idioma tan difícil como el japónes para mostrar nuestro avance en su aprendizaje. Aunque hay que ser muy valiente y perseverante para pararse frente a más de 100 personas a hablar en japonés.

Cuando tenemos una meta debemos luchar arduamente por ella, ponerle todo el corazón, pasión y dedicación para lograrla; una vez que hayas pasado por tramos difíciles, cuando lo logras, sientes que tu esfuerzo a valido muchísimo, y puedes decir con todo el orgullo del mundo "Lo he Logrado".

“Todo Sobre el Kickingball” estrena nueva imagen

09/01/2010.
La nueva Web de “Todo Sobre el Kickingball”, estrena su nueva imagen “TSK”, que simboliza la marca de agarre que caracteriza el Balón Oficial de Kickingball. Este sello le dará mayor representación a esta Web y así podrá identificarse en cualquier lugar.

De esta manera “Todo Sobre el Kickingball”, ahora ha sido tomada para el “Proyecto TSK” perteneciente a la “Escuela KICKINTER”, el cual consiste en “Difundir el conocimiento del Kickingball y Fomentar su estudio”. Esto con el fin de que este deporte comience a tomar su propio rumbo, promoviéndolo como deporte único y original.

Además, pretende seguir ayudando y con más auge a toda la población interesada en aprender este maravilloso deporte, desde los conceptos más básicos hasta los más avanzados; incluso, permitiéndole a toda la comunidad una interactividad más dinámica, para el mejor intercambio de conocimientos.

A través de las distintas secciones, el visitante podrá navegar por la información que le interese, y en caso de no estar satisfecho podrá ingresar a un Foro donde propondrá sus ideas o sus dudas, para ser discutidas junto con toda la comunidad; de allí pueden surgir mayores avances para el crecimiento y fortalecimiento del Kickingball y prepararlo para su exportación.

El Proyecto TSK ya ha preparado sus líneas de acción para el año 2.010, siendo ésta la primera vez que la Web de “Todos Sobre el Kickingball” participará en un proyecto de mayor alcance para este deporte, llevado a cabo por la Escuela KICKINTER; el cual promete lograr con sus objetivos propuestos a finales de este año.

¿Por qué debemos Ofender a los Árbitros en vez de Animar a nuestro Equipo?

Muchos hemos escuchado decir a las jugadoras o al mismo entrenador: “Perdimos por culpa del Árbitro”; ¡claro!, es más fácil echarle el ramazo a otros que evaluar nuestras mismas fallas.

No se trata de defender al Árbitro, sino de que tratemos de comprender el verdadero trabajo que éste ejecuta, que por cierto, no es nada fácil como parece.

Muchos creen que el trabajo de un Árbitro es sencillo: “Decretar bolas, Strikes, Quietas o Eliminadas”, pero no lo es. Y eso no es todo lo que hace. Además, ni se imaginan todo el trabajo que deben hacer…

El trabajo de un Árbitro va enfocado en el cumplimiento de los lineamientos reglamentarios del deporte y en base a su apreciación. Tal vez muchas apreciaciones nos pueden parecer de una manera y al Árbitro de otra, y obviamente lo objetaremos; pero no podemos pedirle que vea lo mismo que nosotros, pues somos seres distintos. Además, ellos son quienes más tienen conocimiento del deporte que cualquier otra persona, y aunque digamos que sabemos mucho, mi experiencia me dice que no es así.

Yo como anotadora, veo y escucho detrás del juego; y me parece muy injusta la falta de comprensión de las personas. Es muy fácil gritarle al Árbitro de que no hace su trabajo bien; pero muchas veces ellos deben trabajar más de 10 horas en un mismo día sentenciando las mismas jugadas y muchas de las veces no comen bien ni toman suficiente agua. Y todos critican y nadie es capaz de por lo menos ofrecerle un vaso de agua.

¿Ellos se equivocan?, ¡bueno! Hasta donde sé, son seres humanos, ¡OBVIO!. E incluso, sus equivocaciones pueden decidir un encuentro en un campeonato de alta competitividad, y eso puede ser muy molesto, pero una apreciación no puede ser reversible; ¿qué podemos hacerle?.

Los casos más insólitos, es en el arbitraje del Kickingball, la barra de los equipos piensa que todo en el Kickingball es igual al béisbol y objetan hasta la forma de caminar del Árbitro y de una manera sin sentido común. Pueda que algunos términos sean parecidos o iguales pero el arbitraje en el kickingball es otro mundo.

INCLUSO, en el mismo béisbol menor lo veo siempre. Los padres de los niños piensan que sus hijos son los magnates del Béisbol, y no admiten que sus hijos están en etapa de aprendizaje. Ésta es la parte que más me molesta; le echan toda la culpa al Árbitro en vez de dedicarse a apoyar a su hijo que está haciendo su mayor esfuerzo en el juego.

Dentro del terreno de juego existen los representantes de cada equipo, dejen que ellos se encarguen de apelar, consultar o discutir las jugadas decretadas por el Árbitros, y el público debería dedicarse a apoyar a su equipo, a cantarle a su equipo, a hacerles porras; hagamos una acción deportiva y no caigamos en la agresividad ni en el antideportivismo.